# TTS 输入示例 1

本示例用于说明如何将一段包含专业名词、缩写和列表的日课内容，转换为适合音频朗读的文本。

## 原始文本（输入1）

你不用管这个理论多复杂，只需要知道，这是近一个世纪以来，心理测量学界最认可、证据最足的人类智力结构模型。它把人的智能描绘成一个金字塔，我们主要看它中间那层，也就是十大广义能力。

本吉奥团队基于CHC理论，把AGI的能力也划分成了十个维度，每个维度占10分，总分100分。这十个维度分别是：

* 通用知识 (K): 就是常识、科学、文化知识。
* 读写能力 (RW): 理解和生成文字。
* 数学能力 (M): 算术、代数这些。

主要有两种能力扭曲：

第一，用超长的工作记忆（长上下文）伪装长期记忆。
第二，用外部搜索（RAG）伪装内部记忆检索。
为了解决幻觉问题，现在的主流做法是RAG（检索增强生成），让模型在回答前先去网上搜一下。

## 转换后的音频文本（输出1）

你不用管这个理论多复杂，只需要知道，这是近一个世纪以来，心理测量学界最认可、证据最足的人类智力结构模型。它把人的智能描绘成一个金字塔，我们主要看它中间那层，也就是十大广义能力。本吉奥团队基于CHC理论，把AGI的能力也划分成了十个维度，每个维度占10分，总分100分。

这十个维度分别是：通用知识，字母 K，也就是常识、科学、文化知识。读写能力，字母 R W，指的是理解和生成文字。数学能力，字母 M，代表算术、代数这些。

主要有两种能力扭曲：第一，用超长的工作记忆，也就是长上下文来伪装长期记忆。第二，用 RAG，也就是检索增强生成来伪装内部记忆检索。为了解决幻觉问题，现在的主流做法是 RAG，让模型在回答前先去网上搜一下。

## 原始文本（输入2）

看到没有？这种写法非常清晰。SKILL.md 只负责逻辑控制（先做什么后做什么），而具体的数据（产品参数、价格）则由 references 目录提供。

### 总结
references 目录的核心价值，在于实现了指令与知识的分离。


## 转换后的音频文本（输出2）

看到没有？这种写法非常清晰。SKILL.md 只负责逻辑控制，比如先做什么、后做什么，而具体的数据，比如产品参数和价格，则由 references 目录提供。

最后总结一下，references 目录的核心价值，在于实现了指令与知识的分离。

## 原始文本（输入3）

`references\产品` 可以有产品参数。


## 转换后的音频文本（输出3）

在 references 下的产品目录里，可以有产品参数。

